Cet article n'a pas encore été traduit dans la langue sélectionnée
Veuillez vous référer aux traductions disponibles pour en choisir une autre
Contenu similaire
-
Articles 
Projet pilote sur l’IA en Islande – Que signifie-t-il réellement pour les enseignants ?
-
Articles d'opinion 
L’éducation à la croisée des chemins : mettre le bien public avant le profit
par Jelmer Evers, Directeur du CSEE
-
Articles d'opinion 
Le cœur de l’avenir de l’IA en Europe : nos chercheurs et nos éducateurs
par le Dr Frederik Hertel, Vice-Chair of DM -Danish Association of Masters and PhDs
-
Documents politiques 
Defending Europe’s Digital Sovereignty and Democratic Values Against Deregulation Pressures
-
Articles 
Construire l'espace européen de l'éducation : malgré les progrès réalisés sur les objectifs d'éducation au niveau de l'UE, des défis subsistent en matière d'équité et d'attractivité de la profession enseignante
-
Articles 
Améliorer la formation en matière de compétences numériques dans l'éducation. Quels sont les besoins des enseignant·e·s ?